Pedagogicko-psychologická poradna - pracoviště: PPP Hradec Králové | PPP Jičín  |  PPP Náchod  | PPP Rychnov nad Kněžnou   | PPP Trutnov
Speciálně pedagogické centrum - pracoviště: SPC Jičín  | SPC Rychnov nad Kněžnou 

 

Tyto dokumenty definují, jakou dokumentaci má školní metodik prevence vést:

(webové odkazy jsou uvedeny v záložce „Legislativní normy“)

  • Vyhláška 179/2016, zejména pak příloha č. 3 
    standardní činnosti školního metodika prevence
  • Zákon 82/2015 Sb., (tzv. školský zákon)
  • Metodický pokyn ministryně školství, mládeže a tělovýchovy 
    k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních (č.j. MSMT-21149/2016)
  • Metodické doporučení k primární prevenci 
    rizikového chování u dětí a mládeže (č.j.: 21291/2010-28)

Základní dokumenty jsou

  • Školní preventivní strategie školy, 
    zpracovaná na několik let a obsahující Program proti šikanování, případně Sankční řád
  • Preventivní program školy (dříve nazýván Minimální preventivní program) 
    zpracovávaný pro každý školní rok, 
    přílohou jsou Krizové plány a 
    Strategie předcházení školní neúspěšnosti, šikaně a dalším projevům rizikového chování
  • Jak vypracovat PPŠ je podrobněji uvedeno v záložce „Preventivní program školy“
    Výše uvedené dva dokumenty (SPSŠ a PPŠ) jsou naprosto klíčové 
    a každá škola je musí mít řádně zpracované. 
    Preventivní program školy může být vypracován elektronicky 
    v Systému evidence preventivních aktivit (SEPA viz https://www.preventivni-aktivity.cz/).

Mezi další povinou dokumentaci ŠMP patří

  • Deník školního metodika prevence
    povinná součást dokumentace ŠMP, obsahuje veškerou činnost ŠMP 
    (aktivity s dětmi, akce; zapsat kdy, co a pro koho se konalo)
     – může ho nahradit výkaz v Systému evidence preventivních aktivit.
  • Zápisy řešení aktuálních problémů z oblasti prevence 
    – zapsat nálezy OPL, šetření ohledně šikany, 
    jednotlivá jednání se žáky, rodiči, navrhovaná opatření, apod.
  • Ankety a výsledky různých šetření 
    ŠMP musí archivovat výsledky svých různých šetření a anket.

Vhodné vést, ale ne nezbytně

  • Přípravy na metodická vedení učitelů – jednou z činností ŠMP je metodické vedení učitelů,
    je vhodné si jako doklad o naplňování této činnosti, uchovat přípravy na tato jednání.
  • Zápisy jednání týmu školního poradenského pracoviště 
    jako podklad činnosti týmu (alespoň 3x – 4x ročně, nebo dle potřeby).
  • Evidence akcí s preventivní tematikou, vzdělávání a kontaktů 
    ŠMP eviduje kontakty důležité pro prevenci SPJ, další akce, projekty atd., 
    případně DVPP v oblasti prevence (toto však obvykle eviduje ředitel školy).